Jogo das Mimocas

Recomendo este jogo, para todos que trabalham com Sala de Recursos e Educação Infantil

Leis que permeiam a Educação Especial.

Dislexia.

Dicas De Como Lidar Com o Transtorno em Sala de Aula

Dys = disfunção

Lexia = palavra

 Segundo a World Federation of Neurologists (1968), dislexia do desenvolvimento é um distúrbio em que a criança, apesar de ter acesso à escolarização regular, falha em adquirir as habilidades de leitura, escrita e soletração que seriam esperadas de acordo com seu desempenho intelectual.

 Segundo a definição do National Institute of Health americano, a dislexia é um dos vários tipos de distúrbios de aprendizagem. É um distúrbio especifico de linguagem de origem constitucional e caracterizado por dificuldades em decodificar palavras isoladas, geralmente refletindo habilidades de processamento fonológico deficientes.

 Para a suspeita de dislexia deve ser excluída a presença de outros distúrbios:

- Atraso Geral do Desenvolvimento;

- Distúrbios Auditivos;

- Lesões Neurológicas;

- Distúrbios Emocionais.

 Nem todas as crianças com dislexia apresentam as mesmas características, a única característica comum é a dificuldade na lectoescrita. 
Saiba mais...

 Estudos mostram que quanto maior a idade da criança, portanto, quanto mais tempo se passa com a dificuldade de leitura e escrita, menores são os efeitos da intervenção.
Como poderia perceber o texto uma criança que apresenta dislexia. Imagine uma criança exposta a leitura em voz alta na sala de aula.

  

Práticas em sala de aula:

Teste diagnóstico para discalculia.

1: Às vezes, ao copiar os números, escreve-os na ordem errada. 
Não Sim

2: Ao usar um telemóvel ou telefone escrevo os números na ordem errada. Não consigo lembrar-me de números, mesmo quando os uso regularmente. 
Não Sim

 3: Somar e subtrair são operações difíceis para mim. 
Não Sim

 4: Não consigo compreender frações.
 Não Sim

Tarde Cultural Semana Educação Especial Setembro/2015

Momentos com meus alunos...

Livro sensorial, ótima ferramenta!